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La coopération internationale est au cœur du développement de l’école. Gilles Guéguen |
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La dimension internationale s’impose à tous mais aucune école ne peut prétendre à l’universalité. Pour tenir compte de cette donnée et de ses inévitables contraintes, l’ESC Bretagne Brest développe une stratégie originale en matière d’ouverture internationale qui situe la dimension internationale au cœur de son dispositif pédagogique en faisant du séjour à l’étranger une obligation pour la totalité des étudiants du parcours ESC Grande École. L’École a aujourd’hui passé des accords de coopération et d’échanges avec 86 universités sur 5 continents.
L'ouverture internationale
L’ouverture de l’École sur le monde et au monde est donc ancrée dans l’évolution des relations qu’elle entretient et développe avec ses universités partenaires avec lesquelles elle poursuit quatre objectifs majeurs, à savoir :
Encourager nos étudiants à s'ouvrir au monde
Les étudiants ont la possibilité :
Les missions du service international de l'ESC Bretagne Brest
évaluer et développer les accords de coopération et d’échanges
définir les coopérations, négocier les conventions et en assurer le suivi
développer des actions conjointes et des doubles diplômes
organiser la mobilité entrante et sortante des étudiants
recruter des étudiants internationaux
développer et organiser notre réseau d’agences et de représentants à l’étranger
Exemple de partenariat durable
Entre le Royal Melbourne Institute of Technology et l’ESC Bretagne Brest
Depuis 12 ans déjà, des échanges réguliers ont lieu entre les étudiants du Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT) et l’ESC Bretagne Brest. Tous les ans, une trentaine d’étudiants australiens vient suivre un programme intensif de 15 jours à Brest tandis que des étudiants de l’ESC Bretagne Brest partent en séjour académique au RMIT en Australie.